ターナー色彩株式会社
『色彩力』は、豊かな「感性」と「環境」を育む-ターナー色彩は『色彩力』を通じて、美術教育の現場に子どもたちの自立や生きる力への支援を目指しています。ターナー色彩が提供する豊かな『色彩力』は、身近な自然から美しさを感じる心や、豊かな感性を育くむことへの手助けをします。ターナー色彩では、美術教育に『色彩力』を活かした 感性・環境プログラムを開発していきます。それは、五感を刺激する学び、「校庭での環境学習」、創造力と思考力を育てる学び、「自然素材での創作」です。総合学習や環境学習の時間にも役立つのではないでしょうか。

校庭で学ぶ色彩・感性・環境学習プログラムとは・・・自然のなかから感性を刺激し、五感を使った授業提案

楽しくECO学習プログラムとは・・・・・・感性豊かな視点と自立した思考力を育てる授業提案

これらは人間が本来持っている「力」（＝心と身体）を育み、知識や技能との調和、他者や環境への思いやりや、慈しみの心を学ぶことを大きなテーマとしています。子どもたち自身が描く鮮やかな「未来色」を見てみませんか。

《環境》クリエイトセット・ノーブルセット・プレンティセット・プライムセット本体の再生樹脂化やスリーブの再生紙化など、資源を有効に活用しています。

《安全》安心してお使いいただけるよう、不快な臭いや有害性のある重金属を含む顔料やシンナーなどの有機溶剤を極力抑えています。

《F☆☆☆☆について》有害なホルムアルデヒドの放散量が少なく安全です。改正建築基準法による、建材からの有害化学物質の評価と使用制限を表します。4段階に評価し、最も優良なF☆☆☆☆は、使用に制限がありません。現在はホルムアルデヒドだけが対象ですが他の物質への規制の動きもあります。非常に厳しい基準値で、米国ACMI基準をクリアしている蛍光顔料もF☆☆☆☆には評価されません。

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